信息技术——蚊子拍拍拍第01课

1.1   单元导读

1.2   信息化环境下教师新角色1

1.3   信息化环境下教师新角色2

1.4   什么是微课-郑小军版

1.5   微课究竟是什么-汪晓东版

1.6   微课有什么特征

1.7   微课发展历程、现状与趋势

1.8   谁是比尔·盖茨最喜欢的老师

1.9   微课相关概念辨析

1.10   为什么创作微课

1.11   微课应用

1.12   我们从在线教育学到了什么

1.13   《人工智能》：10万人课堂

1.14   为什么MOOC仍然重要

1.15   微课设计与创作误区1

1.16   微课设计与创作误区2

2.1   微课制作流程与步骤

2.2   微课制作的常用方式

2.3   方式1-音画同步录制法

2.4   方式2-先音后画五步录制法

3.1   录屏型微课常用的种类和方法

3.2   录屏型微课常用录音设备

3.3   案例：一条染色体的自述

3.4   微课录音技巧

4.1   拍摄型微课的准备事项

4.2   简单的化妆技巧

4.3   如何进行简单抠像

4.4   抠像对比

4.5   视频抠像技术

6.1   语文——的地得用法

6.2   语文——标点符号歌

6.3   数学——无理数

6.4   数学——平行向量的概念

6.5   数学——利用弦图构造全等三角形

6.6   信息技术——递归入门

6.8   信息技术——蚊子拍拍拍第02课

6.9   音乐——真爱将至0-（切换版）

6.10   音乐——真爱将至1-（乐谱版）

6.11   音乐——真爱将至2-（游戏版）

6.12   音乐——真爱将至3-（视频版）

6.13   音乐——保卫黄河

6.14   音乐——城里的月光

6.15   音乐——久石让-summer

6.16   音乐——久石让-summer

6.17   电影史——电影的诞生

6.18   电影史——电影的发展